Вы давно заглядывали в районную библиотеку? Вы знаете, где она находится? Упадок системы публичных библиотек в России принято списывать на «дикий капитализм 90-х». Странное дело, однако: во вполне капиталистической Канаде библиотеки не только не умерли, но стали сразу и информационными центрами, и домами культуры.

  На прошлой неделе я провела почти час с одной семьей из России, которая недавно эмигрировала в Канаду. За это время я перевела их разговор с куратором нашей программы по индивидуальному изучению английского языка, довольно типичной для публичных библиотек, чтобы записать и маму, и её молодую дочь на очередь по нахождению для них тьюторов. В программе сейчас около 130 пар студент-тьютор, которые встречаются в удобное для обоих время, одни для того, чтобы делиться своими знаниями и опытом, другие — овладевать необходимыми им навыками пользования английским языком.

  Второй день «Библиокаравана-2009» был насыщенным для всех его участников. 15 сентября московские библиотеки принимали гостей.

  В центральной городской юношеской библиотеке имени Михаила Светлова  проходил круглый стол, посвященный вопросам профориентации в юношеских библиотеках.

  Круглый стол открыла директор ГЮБ имени М. А. Светлова Любовь Анатольевна Пушкарева.

 Начальник отдела профессиональной ориентации и адаптации молодежи ГЮБ им. М. А. Светлова Виктор Александрович Буков и начальник отдела профориентации Городского центра труда и занятости «Перспектива» Вячеслав Андреевич Грачиков рассказали о проблемах выпускников, стоящих перед выбором не только профессии, но и учебного заведения.

  Заведующая информационно-библиографическим отделом ЦБ №193 им. А. А. Ахматовой ЦБС «Кунцево» Валентина Григорьевна Шелудько продемонстрировала портал образовательных ресурсов «Профориентир», в задачу которого  входит создание объединенного электронного образовательного ресурса, дающего возможность школьникам и их родителям иметь единый адрес доступа к ресурсам по профориентации, профильному обучению, выбору профессии, профессиональному образованию, а также получать имеющуюся информацию данной  направленности.

ДОЛЖНА ЛИ БИБЛИОТЕКА СТАВИТЬ НА УЧЕТ ПОДАРЕННЫЕ КНИГИ?
КАКОВЫ ОБЯЗАННОСТИ БИБЛИОТЕКИ ПЕРЕД ДАРИТЕЛЕМ?

Прогремевшее в 2007 году на всю страну «дело Поносова», показало насколько остро стоит проблема обеспечения российских учреждений образования, науки и культуры современным программным обеспечением и соблюдения при этом требований законодательства, охраняющего авторские и смежные права.

В ходе развернувшейся в обществе дискуссии было справедливо отмечено, что различные программы информатизации бюджетных организаций не всегда предусматривали выделение средств на закупку лицензионного программного обеспечения (ПО). Это и стало одной из причин высокого уровня «пиратства» в России.

Наиболее очевидным способом решения данной проблемы является выделение дополнительных бюджетных средств на закупку лицензионного ПО. Другой, менее затратный способ, причем успешно апробированный в ряде стран, – использование бесплатного и свободно распространяемого программного обеспечения (БСПО).

Ежедневно библиотекарь сталкивается с большим потоком различной информации. Современный библиотекарь – проводник не только в мир книг, но и в загадочный до сих пор для многих мир Интернета.

Использование информационных технологий в работе библиотекаря дает возможность по-новому взглянуть на все библиотечные процессы в целом, изменить и совершенствовать библиотечно-информационную работу.